红色研学（龙岩党史现场）研学课程（龙岩）：教学目标、课程表与任务单

红色研学以龙岩为现场：学生在古田会议旧址理解建军原则的来龙去脉，在才溪乡调查学习调查研究方法，在长汀旧址群认识苏区岁月。

对接小学高段、初中、高中三个学段；师生配比 1:50；口径纪律与红培线一致。

教学目标与素养目标

• 党史素养：史实点有来源，训练"信而有征"的读史习惯
• 革命传统：从会议、调查、苏区治理三件事理解道路选择
• 实践能力：完成采访记录、旧址摄影档案与党史知识卡
• 学段分层：小学重故事与寻物、初中重史实链、高中重论证

可执行学段：小学高段、初中、高中。教学目标按学段分层写入每份方案，出团前与学校确认。

课程表（示范结构，按学校日历定制）

红色研学（龙岩党史现场）研学课程表（截至 2026-10 核对）

时间	地点	教学活动与任务单	成果产出
09:00	古田会议旧址	现场读史：会议为什么开、决议说什么	史实笔记卡
10:30	古田会议纪念馆	文本与展陈判读	决议要点摘录
12:00	研学教室	午餐与党史知识卡整理	知识卡 8-10 张
14:00	才溪乡调查旧址群	调查方法模拟：设计一份问卷	问卷设计稿
15:30	研学教室	小组汇报与评分	汇报评分表
16:30	返程	长汀段延展说明（2 日线衔接）	延展任务单

研学基地与点位

• 古田会议旧址与纪念馆
• 才溪乡调查旧址群
• 长汀红色旧址群

运营保障

• 红色教学点按馆方接待安排预约，不承诺规范外内容
• 采访与拍摄遵守馆方与社区规范，不拍私域
• 60 人以上分组轮转，单点 40-60 分钟
• 每 50 名学生配研学导师 1 名，学校随队教师另计

学校与家长高频问题

红色研学和红培有什么区别？

对象与产品都不同：研学面向学生，交付教学目标与任务单；红培面向党组织，交付党课、仪式与票据。共用一个口径纪律。

可以和亲子游合并吗？

不建议。红色线是课程不是观光，混排会两头不讨好；家庭走常规导游线更合适。