研學課程體系與任務單

研學課程體係依學段分層:小學重體驗與收集、國中重實證與表達、高中重探究與報告;各主題課程配任務單與可交付成果。

師生配比以 1 位研學導師對 50 位學生執行,學校隨隊教師另計;截至 2026-10 核對。

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課程體係依業務線分寫:研讀對接課標與學段;紅培依專題黨課/微黨課/實地教學/儀式教學/訪談教學編曲。

## 學段分層 小學段以收集與記錄為主:照片檔案、標本繪製、方言詞彙。國中段以實證與表達為主:史料判讀、對照表、小組報告。高中段以探究為主:訪談提綱、研究報告與成果答辯。 ## 課程包架構 每份方案包含:教學目標(素養對接)、課程表(時間軸)、任務單(按點位)、成果產出清單、安全預案與人員分工表。
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常見問題

研學導師和導遊有什麼差別?
研學導師對課程負責:目標、任務單、產出、評價四件套裝;導遊對行程負責:動線、講解、後勤。出團時兩類人員分別到崗,分工寫進課表。
任務單能依學校範本客製嗎?
可以。學校提供範本後,我方依基地點位重排任務順序與評量欄。
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