地質研學（泰寧丹霞）研學課程（三明）：教學目標、課表與任務單

地質研發以泰寧為現場：青年期丹霞地形是教科書級樣本，學生在大金湖看水上峰叢、在上清溪讀峽谷剖面，完成地形觀察表與素描。

泰寧是中國丹霞世界自然遺產組成部分（2010 年列入）；課程遵守不採集標本紀律。

教學目標與素養目標

• 地理實踐力：在真實剖面訓練觀察、記錄與推理，而不是看模型
• 地形演化：理解青年期丹霞的崖壁、巷谷與天生橋組合
• 人地關係：丹霞地形如何影響聚落、農業與旅遊開發
• 實踐產出：小組完成剖面素描、地形觀察表與保護建議書

可執行學段：國中、高中。教學目標依學段分層寫入每個方案，出團前與學校確認。

課程表（示範結構，依學校日曆客製）

地質研學（泰寧丹霞）研學課程（截至 2026-10 核對）

時間	地點	教學活動與任務單	成果產出
09:00	大金湖	水上峰叢與崖壁觀察	地形觀察表
11:00	湖畔剖面點	岩層節理與風化觀察	剖面素描一張
12:00	泰寧古城午餐	用餐與數據整理	上午歸檔
14:00	上清溪	槽狀峽谷與下切觀察	峽谷剖面筆記
16:00	尚書第與古城	人地關係：聚落選址與建材來源	人地關係分析表
17:00	研學教室	小組報告與評分	保護建議書一份

研學基地與點位

• 泰寧大金湖（水上丹霞）
• 上清溪峽谷
• 尚書第與古城（人地關係樣本）

營運保障

• 全程不採集標本：觀察、拍照與素描替代採集
• 水上項目穿救生衣；竹筏段不下水
• 枯水期調整為上清溪加古城線，不加價
• 每 50 名学生配研学导师 1 名，学校随队教师另计

學校與家長高頻問題

可以撿岩石標本嗎？

不可以。保護區內一律不採集；課程用素描、拍照與記錄表完成相同的訓練目標。

下雨天能上地質課嗎？

調序不調目標：先古城人文線，雨後崖壁反而更有利於看節理與風化痕跡。