Cours de recherche sur la recherche en écologie marine (zone côtière de Xiamen et dauphin blanc chinois) (Xiamen) : objectifs pédagogiques, programme d'études et liste de tâches

La recherche sur l'écologie marine a été menée à Xiamen : les étudiants ont découvert le dauphin blanc chinois au point de vulgarisation scientifique du White Dolphin Sanctuary, ont observé des organismes intertidaux dans la zone côtière et ont utilisé les statistiques de classification des déchets pour comprendre l'impact des activités humaines.

Applicable à l’école primaire (peut être rétrogradé au niveau supérieur de la maternelle) ; le ratio enseignant-étudiant est de 1:50, et 5 instructeurs de recherche soutiennent la mise en œuvre.

Objectifs pédagogiques et objectifs d’alphabétisation

  • Enquête scientifique : utiliser l'observation et l'enregistrement plutôt que la mémorisation et compléter la fiche d'enregistrement biologique de la zone intertidale
  • Responsabilité écologique : comprendre les implications du dauphin blanc comme espèce phare du littoral
  • Application mathématique : statistiques de classification des déchets, y compris le comptage, le tri et des graphiques simples
  • Résultat de la présentation : L'équipe complète et rend compte du « Rapport sur la santé sur une plage »

Période scolaire exécutable : école primaire. Les objectifs pédagogiques sont inscrits dans chaque plan hiérarchiquement par étape scolaire et doivent être confirmés avec l'école avant de quitter le groupe.

Calendrier des cours (exemple de structure, adapté au calendrier scolaire)

Calendrier des cours de recherche sur la recherche en écologie marine (zone côtière de Xiamen et dauphin blanc de Chine) (à vérifier à partir de 2026-10)
tempsemplacementActivités et tâches pédagogiquesSortie
09:00Points scientifiques sur les dauphins blancsCaractéristiques d'identification et écologie côtière du dauphin blanc de ChineUne fiche de dauphin blanc
10:30Zone côtière de la route de HuandaoObservation et enregistrement des organismes de la zone intertidaleFiche d'enregistrement biologique de la zone intertidale
12:00Salle de classe d'étudeDéjeuner et compilation des donnéesArchives des records du matin
14:00partie de la plageStatistiques de classification des déchets et analyse des sourcesTableau statistique de classification des déchets
15:30Salle de classe d'étudeReporting et notation du groupeUn rapport sur la santé des plages
Demandez le plan complet PDF et le devis : appelez ou envoyez un email, indiquez l'école, la période scolaire et le nombre de personnes Téléphone 13666086789WeChat même compte Envoyer un e-mail pour demander un forfait

Bases et emplacements de recherche

  • Réserve naturelle nationale de Xiamen pour les espèces marines rares, site scientifique populaire (dauphin blanc de Chine)
  • Point d'observation de la zone côtière de la route Huandao (section de la plage de Baicheng)
  • Salle d'exposition marine du musée des sciences et technologies de Xiamen (en option les jours de pluie)

Garantie opérationnelle

  • Des lignes d'alerte et des postes d'inspection sont installés le long de la côte. Les horaires des marées sont vérifiés le jour même et la collecte ne s'effectue pas au-delà de la ligne.
  • Ne pas attraper ni toucher ; observer les organismes et les relâcher in situ
  • Les jours de pluie, le module alternatif intérieur est activé et le point de vulgarisation scientifique sur les dauphins blancs utilise des expositions au lieu de l'observation de la mer.
  • Il y a 1 instructeur d'étude pour 50 étudiants et des enseignants supplémentaires accompagnant l'école.

Problèmes fréquents entre les écoles et les parents

Pouvez-vous voir des dauphins blancs ?
Les points de vulgarisation scientifique se concentrent sur les expositions et les spécimens, et ne promettent pas d'observations en mer ; les objectifs du cours sont fixés sur la compréhension et les actions de protection, et non sur la chance.
Puis-je assister à la classe de maternelle ?
Il peut être déclassé en fonction du niveau supérieur des enfants : la liste de tâches concerne principalement la coloration et la recherche d'objets, et les statistiques sont transformées en un jeu de classification d'objets.
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