해양 생태학 연구(샤먼 해안 지대 및 중국 흰돌고래) 연구 과정(샤먼): 교육 목표, 커리큘럼 및 과제 목록

해양 생태 연구는 샤먼에서 진행되었습니다. 학생들은 백돌고래 보호구역의 과학 대중화 지점에서 중국 흰돌고래에 대해 배우고 해안 지역의 조간대 생물을 관찰했으며 쓰레기 분류 통계를 사용하여 인간 활동의 영향을 이해했습니다.

초등학교에 적용 가능(상급 유치원 수준으로 하향 조정 가능) 교사와 학생의 비율은 1:50이며, 연구강사 5명이 구현을 지원합니다.

교육 목표와 읽고 쓰는 능력 목표

• 과학적 탐구: 암기 대신 관찰과 기록을 활용하고 조간대 생물기록지를 완성합니다.
• 생태학적 책임: 연안 기함종으로서의 흰돌고래의 의미 이해
• 수학 응용: 계산, 정렬 및 간단한 차트를 포함한 쓰레기 분류 통계
• 프레젠테이션 결과: 팀은 "해변의 건강 보고서"를 작성하고 보고합니다.

실행 가능한 학교 기간: 초등학교. 교육 목표는 각 계획에 학교 단계별로 계층적으로 기재되어 있으며, 그룹을 탈퇴하기 전에 학교에 확인을 받아야 합니다.

강좌 일정(예제 구조, 학교 일정에 맞게 맞춤설정)

해양생태연구(샤먼해안지대 및 중국흰돌고래) 연구과정 일정(2026~2010년 기준)

시간	위치	교육 활동 및 과제	출력
09:00	흰돌고래 과학 포인트	중국흰돌고래의 식별특성과 해안생태	흰 돌고래 파일 카드
10:30	환다오로 해안지대	조간대 생물의 관찰 및 기록	조간대 생물기록지
12:00	공부 교실	점심 식사 및 데이터 수집	아침 기록 아카이브
14:00	해변 구역	쓰레기 분류 통계 및 출처 분석	쓰레기 분류 통계표
15:30	공부 교실	그룹 보고 및 채점	해변 건강 보고서

연구기지 및 위치

• 샤먼 국가 희귀 해양종 자연보호구역 인기 과학 유적지(중국 흰돌고래)
• 환도로 해안구 전망대(바이청 해변 구역)
• 샤먼 과학 기술 박물관 해양 전시관 (비오는 날 선택 가능)

운영 보증

• 해안을 따라 경고선과 점검소가 설치되어 있습니다. 당일 물때표를 확인하며, 선을 넘어서는 수거를 하지 않습니다.
• 잡거나 만지지 마십시오. 유기체를 관찰하고 현장에 방출
• 비가 오는 날에는 실내 대체모듈이 활성화되며, 흰돌고래 과학 대중화 포인트에서는 바다 관찰 대신 전시를 활용한다.
• 학생 50명당 1명의 학습 강사가 있으며, 추가로 학교에 동행하는 교사가 있습니다.

학교와 학부모 사이에 자주 발생하는 문제

흰돌고래를 볼 수 있나요?

과학 대중화 포인트는 전시와 표본에 중점을 두고 있으며 바다에서의 목격을 약속하지 않습니다. 코스의 목표는 운이 아니라 이해와 보호 조치에 맞춰져 있습니다.

유치원 수업에 참여할 수 있나요?

아이들의 높은 수준에 따라 다운그레이드될 수 있습니다. 작업 목록은 주로 색칠하고 물건을 찾는 것에 관한 것이며 통계는 물건 분류 게임으로 변경됩니다.